20位名师资料

    徐慧颖，青岛市实验小学教师。在语文教学中坚持“以学定教、体验感悟、和谐对话”的主张，提倡教学设计应依据学生的兴趣需求，融入孩子的精神世界。先后被评为山东省优秀教师、山东省教学能手、山东省行业技术能手、青岛市学科带头人、青岛市特级教师、青岛市十佳班主任。

    孟兆芳，市南区实验小学教师，曾荣获青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才等称号。该教师坚持探讨多

    林伟，青岛市实验小学教师，从教十多年来一直担任高年级数学教学工作。该教师于1996年开始从事学校数学竞赛辅导工作，曾辅导学生参加全国、省、市各级数学竞赛，由于成绩突出，她连续四年获得全国“华杯赛”优秀教练员的称号，被评为青岛市优秀专业人才。

    邱皓琨，青岛市实验小学教师。任教15年来，始终把关注学生学习过程，培养学生良好习惯，掌握自主学习方法作为教学总目标。曾先后获得青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市优秀班主任、“十佳”师德标兵、“十佳”班主任等荣誉称号。撰写的多篇论文、教学设计曾在全国、省、市各级各类评比中获奖或发表。

    杨越，市南区实验小学教师。在教育教学工作中，能够关注当前英语学科的发展动态，注重运用有效教学的策略，探索适合学生的教学方法。因工作成绩突出，被聘为市南区英语学科兼职教研员，并成为英语中心组成员，先后被评为市南区优秀团干部、青年岗位能手、英语教学能手。

    吴伟，青岛市实验小学教师。曾先后荣获全国小学生综合实践活动案例征文优秀指导教师、市南区首批综合实践活动学科教学能手、区首届综合实践活动学科骨干班优秀学员等荣誉称号，被聘为青岛市综合实践活动学科中心组成员。作为主编，编写了近10本语文4-6年级的作文选。

    杨霆，青岛大学路小学教师。从教16年以来一直担任语文教师和班主任工作。先后成为青岛市思品课教学研究专业委员会会员、市南区教研中心组成员，承担了两项省、市级实验课题的研究工作。曾荣获山东省小学思品学科教学先进工作者、青岛市青年教师优秀专业人才、市南区教学能手。

    王倩，青岛太平路小学教师。多年来致力于低中年级英语教学研究，注意培养学生的创新精神和实践能力。曾多次获得青岛市优质课比武一、二等奖的好成绩，多次执教市、区公开课、研究课，撰写的多篇教学论文曾获国家和省级奖励。参与了全国农村中小学现代远程教育工程英语相关课程的编写工作。

    张静，青岛太平路小学教师。曾荣获青岛市青年优秀专业人才、市南区十佳青年教师、市南区优秀教师、市南区数学教学能手等荣誉称号。多年来，该教师一直致力于情趣教学法和快乐学习的研究，在课堂教学中采用生动的情景串以及学生易于接受的鲜活实例，让学生乐学、会学，取得了显著的教学成效。

    于明东，青岛嘉峪关学校教师，市南区语文教学能手。曾荣获青岛市电化教育先进个人，市南区德育先进个人等荣誉称号。他在教学中注重深挖教材并适当融入和补充国学经典，让学生体会到了语文学习的乐趣。他还拥有心理咨询师职业资格培训辅导教师资格。

    刘燕，青岛嘉峪关学校教师。从教17年，任教研组长15年，其所作的单元整组英语教学课题实验已初见成效，并在市、区推广。该教师曾在全国小学英语教学教研研讨会和全国“十五”教育部重点课题研讨工作会上作观摩课，并多次在市南区英语教师基本功比武中获一等奖。荣获青岛市学科带头人称号。

    公真，青岛嘉峪关学校教师，市南区语文中心组成员、青岛市小语会秘书。近年来，在中低年级总结出“快乐语文、情趣写话”的习作教学法，并在全国、市、区作经验推广。2006年，成为全国四大名师之一贾志敏老师的弟子。公真老师先后被授予青岛市教学能手、青岛市青年教师专业人才、市南区青年技术能手、青年岗位能手、技术行业状元称号。

    林琳，青岛大学路小学教师。在教学中能够以跨越式理论为指导，注重学生语言表达能力和创新思维能力的培养，在阅读教学和作文教学方面进行了卓有成效的实践，取得了良好的教学效果。在班级管理上，林老师对学生严中有爱，她所带的班级，班风正、纪律好，深得家长的好评，撰写的多篇教学设计和论文分别获国家级、省级和市级奖励。

    刘红燕，青岛大学路小学教师。注重从培养学生兴趣入手，深入浅出，轻负高效，把数学在实际生活中的价值作为教学的落脚点，不断探求数学教学的最优化。该教师先后获得了青岛市青年教师优秀专业人才、市南区青年岗位能手、教学能手等荣誉称号。在各级优质课比赛中获一等奖。

    卢杨柳，青岛嘉峪关学校教师。自参加工作15年来，一直担任数学教学及班主任工作。在课堂中遵循教育规律及学生实际，努力追寻常态下的生命课堂，积极践行多种优秀的教学法，在小学数学思维训练及预习模式研究方面进行了卓有成效的探索，教学效果突出。工作以来多次承担各级研究课、公开课，并在各级优质课比赛中获奖。

    徐海虹，青岛48中学教师，青岛市青年教师优秀专业人才。在教学中始终以学生需要为教学原则，将学情分析放在教学第一位，力争做到每上一节课都让学生有收获，每完成一个阶段教学都让学生有所提高。

    侯磊，青岛26中学教师，学校集备组长、教研组长，青岛市青年优秀专业人才。多次开设市优质课、公开课，曾被选拔参加青岛市语文名师培训，并赴北师大参加了两年的研修。撰写的多篇论文荣获全国、市级奖励，多次参与了教学辅导材料的编写，设计的教案被人民教育出版社选用并在全国推广发行，曾荣获全国语文教师读书大赛全国百杰称号。

    张燕，青岛七中教师。工作十余年以来，一直从事语文教学工作，始终把做学生的良师益友作为自己的目标，处处起到党员的模范带头作用。教学上能够精挖教材，针对学生特点因材施教，在训练思维、培养能力的同时注意夯实基础知识。荣获青岛市巾帼文明标兵、青岛优秀班主任等称号。

    王德前，青岛五十一中学教师，青岛市初中物理中心组成员。曾获得山东省优秀物理教师、青岛市教学能手、市南区行业突出人才等荣誉称号。该教师有着丰富的教育教学理论知识和实践经验，乐于研究课堂教学教法，注重顺应学生思维，重视实验教学，培养学生的实践和创新能力，形成了独具特色的教学风格。

    王虹，青岛59中学教师，青岛市青年教师优秀专业人才、区教学能手。曾荣获首届全国教师技能大赛一等奖、跨世纪园丁工程骨干教师优秀学员、中国外语教育研究中心特约研究员、北京奥运会五星级志愿者、全国优秀辅导教师、山东省优秀口语指导教师等多项荣誉称号。(记者 臧旭平)